这学期开始,罗校长分管教学教研,教科室的职能更清晰了:
1,组织大家开展理论学习,提高教育思想和业务素质,说起来重要忙起来不要。其实我们要有终生学习的观念。我打算在老师中间开展读书学习活动。按照国家对义务教育阶段学校图书管理的又挂那规定,应该有逐年增长的固定的购买新图书的经费投入,我们打算用这些钱来购置一些新的图书资料,帮老师们洗脑子,换脑子,武装脑子。要求老师们边学习,边写读书笔记。
2,组织大家搞课题研究,除了两个国家级课题在有序开展,其他老师基本上每天疲于应付日常教学,没有兴趣和精力参加到教科研特别是课题研究中来,这也是我校教学质量稳步下滑的一个原因之一,邓小平说——科技是第一生产力,我们的科研停滞,质量难以飞跃啊——
3,进行教育教学质量分析评估和跟踪调研,这个方面我们要加强
4,分管的科室有网络中心,计算机教室,六楼多媒体教室,语音室,广播室,电视演播厅,报告厅,探究室,劳技室,天文台,都是纯粹的服务部门。有这方面的问题请大家尽管找我,我一定尽量我大家服好务。
需要解释的是,在网络维护这一块,有的老师感觉不及时,希望老师们谅解。比如投影坏了,有一个过程,不可能上午说了,下午就弄好,有时候要个把星期,这样那样的原因,不是我们故意拖——希望理解!
5,学生的教学竞赛,本学期我们要严格按照明白卡上面的规定办,有法可依,有法必依。明白卡就是学科竞赛的法。
6,我们想继续搞好内引外联,抓老师的培训进修,我们教科室有设想,比如,逐步组织我们的老师特别是年轻老师到大学去进行专业和理论进修培训,想与华师、湖大等学校的研究生院结对子,组织老师们读在职研究生,办研究生班,提高老师们的业务素养和学历,但是条件不成熟。再就是多组织老师们走出去,参观、走访,看看别人怎么搞,除了本市的,本省的,还可以到全国,其他国家去学习先进的经验和方法。当然这些都是设想,希望有机会实现。
7鼓励和支持老师们积极参加各级各类的教学比武,包括评优评先,评名师,还有什么优质课,优青,论文,课件,说课,优秀教研组备课组,鼓励老师们在各级各类刊物上发表文章,提高自己的知名度,打造名师,最终目的还是提高学学校声誉,提升学校教育教学质量。但是有一点我想在强调一下,就是出去比赛一定要先到教科室申报备案,不然乱了套。 总之,教科室很多工作和教导室是一起的,互相配合,相辅相成,我们的主要职能定位是服务员,领航员,希望大家有什么事多到我们教科室来交流,我希望教科室成为我们教研组长和备课组长的学园,家园,乐园。 |